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Los iconos son unos recursos gráficos muy importantes para aquellos que tienen un blog, una página web o que, sencillamente, desean realizar infografías o materiales para el aula.
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4 Herramientas para crear badges o insignias

La gamificación en educación es una técnica de aprendizaje que traslada la mecánica de los juegos al ámbito educativo con el fin de conseguir mejores resultados. En los últimos años, ha adquirido una enorme popularidad en el ámbito educativos.

Música gratis para tus vídeos

Hola a tod@s. Seguramente, en más de una ocasión, te has planteado incorporar música a tus vídeos del colegio o a tus presentaciones para el aula.

10 herramientas para curación de contenidos docentes

Hola de nuevo. Hoy en día, gracias a Internet y a las Redes Sociales, los docentes podemos acceder a infinidad de cursos, contenidos, herramientas, frases, artículos, etc., etc., etc.

UDICOM: Unidades didácticas para compensatoria

¡Hola de nuevo a todos y todas! Hoy os traigo un material muy interesante y muy especial para mí. Se trata de un material que fue elaborado por maestros de mi colegio, el CBM Joaquín Carrión Valverde, de San Javier, en Murcia: las Unidades Didácticas para Educación Compensatoria UDICOM.

Actúa como piensas

"Si no actúas como piensas, terminarás pensando como actúas". Pascal. Esta magnífica frase de Pascal nos lleva a una profunda reflexión. Tal como explico en mi libro Educación emocional para todos, lo más difícil de nuestro comportamiento es poner de acuerdo a nuestra razón, nuestra emoción y nuestra acción. Muchas veces actuamos como pensamos, otras actuamos como nos indica nuestra emoción, otras actuamos como nos dicen los demás que debemos actuar. O como nos impone un determinado prejuicio social. Al final, si dejamos de actuar con nuestros verdaderos valores y principios, aceptando un comportamiento social que nos parece inadecuado, terminaremos pensando que ese comportamiento inadecuado es lo correcto.  

Buenas Prácticas en Educación Inclusiva: guía y algunas experiencias

La Educación Inclusiva se entiende como una educación personalizada, diseñada a la medida de las características y necesidades de todos los niños en grupos homogéneos de edad, con una diversidad de habilidades, ritmos de aprendizaje, madurez y niveles de competencias. Save the Children España ha publicado una Guía de Buenas Prácticas en Educación Inclusiva. La Guía se compone de una parte más teórica y otra más práctica. En la parte práctica, podemos ver experiencias educativas en otros colegios e institutos y, ya en el anexo II, una variedad de recursos para desarrollar esa deseada educación inclusiva. El índice de la Guía es el siguiente 1. LA EDUCACIÓN INCLUSIVA 2. SOBRE LA PRESENTE GUÍA 2.1. Objetivos 2.2. Metodología 3. BUENAS PRÁCTICAS EN EDUCACIÓN INCLUSIVA 3.1. Entornos, herramientas y programas accesibles para todos y todas 3.2. Enseñanza y resolución de con"ictos cooperativa 3.3. Aprendizaje cooperativo y dialógico 4. CONCLUSIONES 5. BIBLIOGRAFÍA Anexo 1: Glosario de t…